Pour quels enfants et situations le Jeu de sable expressif convient-il?
Le jeu de sable expressif est une méthode thérapeutique axée sur les ressources, pour les enfants de 5 à 15 ans:
- qui sont exposés à la négligence, à l'abandon, à la violence domestique et à la pauvreté dans les quartiers socialement vulnérables (tous les projets figurent dans “contact”).
- qui vivent dans des quartiers à forte criminalité, des « familles dirigées par des enfants » (Afrique du Sud, Colombie et Argentine).
- qui souffrent de traumatismes collectifs à cause de la guerre et des déplacements forcés (Palestine, Colombie, Malaisie et Allemagne).
- qui ont subi des pertes et des chagrins suite à des catastrophes naturelles (tremblements de terre en 2008 dans la province du Sichuan, en Chine ; 2009 au Tibet et 2011 en Italie).
- souffrant de handicaps mentaux particuliers (Chine et Colombie).
- ayant des problèmes physiques spécifiques ; par exemple des enfants atteints du syndrome de fente labiale et de fente palatine (Bogotà, Medellin, Kali, en Colombie).
- aux besoins éducatifs particuliers (Roumanie).
- ayant été victimes de trafic sexuel et obligés de se prostituer (Colombie et Malaisie).
- souffrant de maladies mortelles (Colombie).
- sujets à des maladies chroniques (diabète, obésité, troubles gastro-intestinaux) et par conséquent à des hospitalisations de plusieurs mois (Colombie).
- en attente d'adoption (Colombie et Argentine).
- destinés à rester dans des orphelinats et des foyers pour enfants jusqu'à leur majorité (Palestine, Roumanie et Chine).
Comment puis-je devenir un accompagnateur bénévole IAES?
Pour cela, vous devez participer à un projet de jeu de sable expressif, qui dure 3 mois, organisé par 2 formateurs certifiés de l'IAES.
Le projet comprend:
Le projet comprend:
- la formation initiale de 25 heures (généralement un vendredi et un samedi sur deux week-ends consécutifs);
- des séances hebdomadaires avec les enfants, pendant 12 semaines;
- des réunions de soutien régulières tout au long du projet (après la réunion d’équipe des semaines 4, 8 et 12);
- une description et un rapport de fin d'expérience par l’accompagnateur.
En quoi consiste la formation initiale de 25 heures ?
Cette formation inclut:
- de la théorie
- 2 séances de pratique personnelle de jeu de sable
- les aspects organisationnels pratiques et la logistique
Où propose-t-on des formations IAES?
Une nouvelle formation IAES peut se tenir n'importe où, là où une équipe est prête à
l'organiser. Autrement dit, si vous souhaitez devenir un accompagnateur bénévole de jeu
de sable expressif, vous devrez organiser un projet de travail dans votre propre pays.
L'IAES peut être contactée et fera tous ses efforts pour que ce projet ait le support de
membres de l'IAES.
L’IAES propose-t-elle des stages dans d’autres pays?
La priorité est de former des bénévoles locaux. Nous ne proposons donc pas, pour le
moment, de tels stages.
Que me faut-il faire pour mener un projet de jeu de sable expressif?
- Une institution partenaire locale qui soit en contact avec des enfants qui en auraient besoin, et qui dispose aussi de la salle où les séances se dérouleront. Le matériel (y compris les bacs à sable et les figurines) peut être fourni soit par les organisateurs locaux, soit par l'institution partenaire.
- 6 à 16 adultes, qui sont prêts à s'engager bénévolement à participer à des séances hebdomadaires, pendant 3 mois.
- 6 à 16 enfants.
- Avoir invité 2 formateurs certifiés IAES à venir 10 jours pour organiser et assurer la formation initiale des bénévoles.
Quels remboursements seront demandés par les formateurs IAES?
Les billets d'avion, l'hébergement et les repas pour les 10 premiers jours de la période de
formation et le remboursement des réunions de soutien pendant les 3 mois du programme
(en présentiel ou par visioconférence de type Skype). Les remboursements seront
négociés dans chaque lieu, en fonction de la situation économique de l'institution
partenaire.
Quel est l’âge des enfants le plus judicieux pour pratiquer le jeu de sable expressif?
Entre 6 et 12 ans
Existe-t-il un processus de sélection des enfants?
Tous les enfants peuvent y participer, y compris ceux ayant des besoins spéciaux ou aux
situations physiques particulières. Cependant, la plupart des enfants qui participent aux
programmes sont sélectionnés par des enseignants, des soignants, des travailleurs
sociaux et d'autres personnes, en fonction des problèmes et des difficultés que l'enfant
rencontre.
Qui invite les enfants à un tel projet de jeu de sable?
Les enseignants locaux, soignants et/ou travailleurs sociaux.
Existe-t-il un processus de sélection des bénévoles?
Les bénévoles doivent passer un entretien de sélection. L'empathie et l’aptitude à être un témoin silencieux, qui ne porte pas de jugement, sont des critères majeurs.
