• International Association for Expressive Sandwork

    Trabajo Expresivo con Arena

    Colombia & Argentina

    Niño: Me di cuenta de que nadie me juzgaba.

    Niño: Me di cuenta de que nadie me juzgaba.

  • International Association for Expressive Sandwork

    表达性沙游工作

    China

    Niño: Nos callamos para escuchar las voces que llevamos dentro.

    Niño: Nos callamos para escuchar las voces que llevamos dentro.

  • International Association for Expressive Sandwork

    الجمعية الدولية للعمل التعبيري بالرمل

    Palestina

    Voluntaria: Ahora tengo confianza en que los niños encontrarán el camino hacia lo que necesitan, que tendrán experiencias que los hagan madurar.

    Voluntaria: Ahora tengo confianza en que los niños encontrarán el camino hacia lo que necesitan, que tendrán experiencias que los hagan madurar.

  • International Association for Expressive Sandwork

    Expressive Sandarbeit

    Alemania

    Chica: Este proyecto me ha calmado, ya no soy tan inquieta e impulsiva.

    Chica: Este proyecto me ha calmado, ya no soy tan inquieta e impulsiva.

     

  • International Association for Expressive Sandwork

    Expressive Sandwork

    Sudáfrica & Malasia

    Niño: Alguien estaba interesado en cómo me sentía, incluso sin decir nada.

    Niño: Alguien estaba interesado en cómo me sentía, incluso sin decir nada.

  • International Association for Expressive Sandwork

    Sandwork Expresiv

    Rumania

    Niña: Jamás olvidaré este proyecto: cuando sea mayor también seré voluntaria.

    Niña: Jamás olvidaré este proyecto: cuando sea mayor también seré voluntaria.

  • International Association for Expressive Sandwork

    Sandwork Espressivo

    Italia

    Niño: He logrado abrirme, luego me sentí más ligero.

    Niño: He logrado abrirme, luego me sentí más ligero.

  • International Association for Expressive Sandwork

    Jeu de sable expressif

    Francia

    Niña: Disfruté cada paso del proyecto, por eso quisiera seguir siendo parte de él.

    Niña: Disfruté cada paso del proyecto, por eso quisiera seguir siendo parte de él.

  • International Association for Expressive Sandwork
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  • International Association for Expressive Sandwork
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  • International Association for Expressive Sandwork
  • International Association for Expressive Sandwork
Gracias a un arenero con fondo azul, a unos puñados de arena fina y a figuras de colores en miniatura es posible representar el propio mundo interior. Este trabajo expresivo permite fortalecer los propios recursos y procesar experiencias negativas o incluso traumáticas. Aborda las fuerzas autorreguladoras propias de todo ser humano y, por tanto, también presentes en jóvenes y niños. La psique tiene una tendencia a la autorregulación, produce de forma autónoma imágenes y procesos de imagen para compensar el desequilibrio que existe entre el consciente y el inconsciente.

Por lo tanto, el objetivo es ofrecer apoyo terapéutico a niños y adolescentes (5-15 años) que no pueden pagarlo, formando voluntarios que no son (necesariamente) terapeutas. Como en algunos enfoques de la Arteterapia, la verbalización no se usa en este método. Además, el método Trabajo Expresivo con Arena es multicultural: desde 2007 los proyectos se han extendido a 10 países en los cuatro continentes.

La Dra. Eva Pattis, psicoanalista junguiana para adultos y niños, fundó este método basado en la Psicología Analítica de Carl Gustav Jung, y en la Sandplay Therapy desarrollada por la psicoterapeuta suiza y estudiante junguiana Dora Kalff, inspirada a su vez en la psiquiatra infantil londinense Margaret Lowenfeld. El Trabajo Expresivo con Arena se aplica en una ambientación con varios voluntarios, cada uno con su "propio" niño a seguir, por lo que el grupo proporciona una mayor contención, ofreciéndole al niño la seguridad necesaria para sentirse libre para jugar.

Para más información sobre el método, consulte las FAQ y las publicaciones.
El enfoque se aplica para ayudar a niños y jóvenes con diferentes problemas:
  • Estrés y trastornos psicosomáticos relacionados con el confinamiento covid de 2020 (Italia)
  • Niños/jóvenes con necesidades educativas especiales (Italia y Rumanía)
  • Niños/jóvenes con necesidades mentales especiales (China y Colombia)
  • Niños/jóvenes con necesidades físicas especiales (Colombia)
  • Niños/jóvenes con enfermedades crónicas y largos períodos de hospitalización (Colombia)
  • Niños/jóvenes con enfermedades terminales (Colombia)
  • Niños/jóvenes desatendidos, abandonados, expuestos a la pobreza o violencia doméstica (ver la sección "contactos")
  • Niños/jóvenes adoptados (Colombia y Argentina)
  • Niños/jóvenes en orfanatos (Palestina, Rumania, China)
  • Niños/jóvenes que viven en barrios con un alto grado de delincuencia, incluida la infantil (Sudáfrica, Colombia, Argentina)
  • Niños/jóvenes que sufren traumas colectivos debido a guerras (Palestina, Colombia, Malasia) o migración forzada (Alemania)
  • Niños/jóvenes que presenciaron la muerte de sus seres queridos debido a desastres naturales (terremotos en China, 2008; Tibet, 2009; Italia, 2011)
  • Niños/jóvenes (anteriormente) expuestos a la prostitución (Colombia y Malasia)

DONACIÓN

Incluso una pequeña donación puede ayudar a un niño perdido.

I.A.E.S.
Credito Valtellinese
Corso Sempione 39
20100 Milano

IBAN IT32F0521601628000000001030
BIC: BPCVIT2S